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    作者:昭君屈子 发表时间:2024-03-17 16:21:29 评论:0
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    编者按:在中国,人群的文盲率所占比重偏高的年代,我们的上辈人中,教书被尊称为先生,其目的与信念为教书育人,知道自己作为一名知识分子肩负的责任,兢兢业业,在社会中有较高威望,足可以誉为桃李满天下,许多基层干部都来自于教师队伍。到了我们的同辈人,先生被称之为教师,教师们的内心世界也有了改变,自认为通过读书找到了一份工作,教师只是职业生涯。在两种价值观的碰撞下,人们对于先生的形象大打折扣,大众对于教师也没那么尊重了。我们从上世纪五六十年代的文学作品中就可以看到,民众视教书先生为干部,是那时候社会基层的中坚。曾几何时,我们在路途见到教书先生必然让路,必然行礼。 在我们的印象中,即使先生相熟,只要不是在家里,路途碰面也需要让道,收步立正,行鞠躬礼,少先队员行队礼。新时代的教师队伍观念的转变,其实是一个可怕的信号,与银子挂钩的教师如果再与地位与人际关系挂钩,这些观念必然或多或少地会浸染教学理念,多少年以后,一个善于权谋的教学队伍,一群始终不带有奉献精神的教育界,我们不知道会将从小学生开始就接受带着功利主义观念的育人队伍,会将我们的教育价值观带向何方。当然,作者的作品给我们提供了一个思考教育观念走向的空间,教育是立国之本,是强国之基石,行是知之始,知是行之成。我们不是在做学问,自然就只能先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的效仿,至于忧天下之忧而忧,吾辈力所不逮。欣赏佳作!精华文中。

           俗话说:“人比人,气死人。”然而,牛德水本来尴尬的事情反而得意起来。一时,大家像丈二的和尚——摸不着头脑。

      牛是镇小的数学教师,四朝元老,近几年担任政教主任,给人大器晚成的感觉。几十年的教学生涯,他从没教过毕业班数学,总想与资深的老朱挑战一回。这是他听到一些话后才有的新尝试。其实,他不想挑战老朱。

      原来,大家都知道在镇小担任中层干部是教学的领军人物。何为领军人物?能够把一年级、六年级教好,至少调研考试要交一份好答卷。不知从哪一年开始,一些中层干部成了没交过答卷的,更不要说好答卷了。

      德水在台上讲话,总觉得不踏实,感到只有拼力一搏,才能服众,才底气十足。于是,在秋季开学分工时,他提出自己跟班上——带毕业班数学。

      德水请战,万校长很是高兴,说道:“老伙计,你做得对!太好,太好!”

      原来,老朱带了多年的毕业班数学,老是提出要换个年级。为了让他看看,离了你,同样有人带得好,万正在考虑人选,恰好德水请战。

      德水的老表在县局当股长,也是万的同学。开始,万有些高兴,当分工之后,又有些担心。

      不久,数学教研员来学校调研,专门听了德水的新授课。在万的授意下,召集了数学组评课议课。

      一节常规课,教研员定性为优质课,一下子,大家发言的角度、语气、发现都与平时不一样了。

      王老师说了三个值得自己学习的地方,杨老师谈了四个闪光点,李老师说了自己要学的五个方面,老朱谈了六个关注的好处。总之,有了教研员的定位,大家都知道怎么评。

      “六年级是学校的盖面肉,直接关系到学校的声誉。牛主任的课受到大家的好评,相信一定能够交一份好答卷!”万接着说,“感谢教研员亲临我校指导毕业班教学工作,让我们再次以热烈的掌声表示感谢……”

      这之后,德水满面春风,得意扬扬,干劲十足。这位教研员还没说过全县有几个老师的课上得好,更别说镇小的老师了。如果教研员评价的是老朱,他也会自鸣得意。但是大家都不知道,这是万的一个策略——希望牛交一份好答卷。

      德水常说:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”所以他采用了时间加汗水的做法:下课了不走,下节课的老师来了,才肯离去;课间操一下,就进了教室讲作业;中午也去上课,晚托后还要布置一张卷子;双休天作业更加充足,周一使劲儿批改。

      六上结束时,学校组织改卷,德水及格率、优秀率排名在全镇之首,在全县也名列前茅。

      这回,他更是相信自己常说的有关天才的名言。放寒假时,除了征订的寒假作业,他还布置了其它许多作业。在他看来,时间加汗水就是那份好答卷。

      六下,一开学,德水发现有一半没有完成他的任务。用了一周才把懒病治下来,自己也累得不行。

      继续时间加汗水地干。四个月很快过去,升学调研考试落下帷幕。

      结果,让他大吃一惊,请了三天病假。

      原来,全县毕业班所考的五门学科都在网上阅卷,镇小四门学科都和往年考试结果差不多,但是数学及格百分之五十,优秀率百分之八,是镇小从来没有过的不好的成绩。这令德水的确有些尴尬。

      万发现德水的思想病,摸了摸脑壳,很快就开出了药方,受到股长好评:“搞管理,就需要万这样的人。”

      万将全县统考的五门学科的排名,本校五门学科的排名看了两个半天,终于发现,其它四门学科,虽然及格率在85%以上,甚至有的达100%,优秀率也都在60%以上,但在全县排名与数学一样都是12名。

      于是,他亲自到德水家走一趟。

      “德水,今年数学考试的结果,从数据来看,的确有些低。但是,在全县排名与其它四科是一样的。”酒过三巡的他停了一会儿,说,“如果说,语文、英语、科学、道法交了一份好答卷,数学也交了一份好答卷。如果说数学没有考好,其它四科也不能说考得好。”

      “万校长,你这样一说,我还真想过来了。有道理,有道理。”一直处在尴尬中的德水终于被点化,终于走了死胡同。

      “明天要开总结大会。你要把政教好好总结一下。”万高兴地说。

      “好的。您放心,一定让您满意。”

      “你管政教很有一套,都总结上来。”

      “好的!万校长,请喝酒,干!”德水一饮而尽。

      德水原本不参加结束工作会的,因万给他指点迷津,不仅病好了,而且在主席台上得意洋洋,在总结政教工作后,补充了一句话题外的话:“今年六年级班主任得力,各科任教师用力,语文、英语、科学、道法位居全县12名。感谢大家对我工作的支持和帮助,我的数学沾大家的光,也是12名,没有给毕业班拖后腿。谢谢大家!”

      接过德水的话,万说:“老师们,毕业班各科都是12名,下一届,我们要向前进三位。下面有请管教学的史副校长总结教学工作。”

      在谈到毕业班的质量时,史的分析更是独到,他说:“今年初考语文12名,数学12名,英语、科学、道法都是12名。现在看质量,是看在全县的排名,我们要跟着指挥棒走。”

      会后,大家百思不得其解。老朱说:“原来,排名还有这样的好处?!”

      “我们晋升职称的时候,都要打分排名。原来只有排名,才能看出你的能力和业绩超过别人,你才能上。我们要围绕指挥棒转。”大朱说道,“不然,就是瞎忙乎。”

      “我在读师大的时候,所学到的对教学质量的看法,怎么与这里相矛盾呢?指挥棒是什么意思?幸好这次我的语文不是排在倒数。”新教师小朱说,“不然,大会上一公布,不仅尴尬之极,还会得抑郁症。”

      文章埋起劲,不提不得醒。镇小这群学历超标的人终于听懂了,也明白了。

      8月全镇暑期集训,在进行年度考核和师德考核时,德水双优,全票通过。10月,德水申报高级教师也顺风顺水,作为推优上报……


     
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