昨天儿子一回来就向我和她妈妈抱怨说：“我们班的某某女生老是用手抓他和另外一个男生”。

　　我说：“为啥呀?你不是班长嘛?说明你没做好带头作用，别人对你有意见吧?”

　　儿子涨红着脸，睁大了眼睛说：“才不是呢?她就好抓别人!所以我也留着指甲，这叫以其人之道还治其人之身。”

　　我很不悦地说：“词用的很恰当啊!!兵法谋略都用上啦!我说你怎么不按时剪指甲呢?”

　　儿子一定理直气壮振振有词地说：“我这是让他知道别人也不是好欺负的，哼!”

　　一看这种样子，既然不能直接点破，那就曲线救一下吧。于是我淡淡地说：“我建议你吃饭前，最好是把指甲剪一下，要不细菌就吃到肚里了，别制人没治成，害了自己肚疼啊?!”

　　儿子还是乖乖地似乎有点不舍得剪掉了指甲。

　　饭后，儿子完成了作业，又到了读书的时间。一般情况，读到好的文章我们都会分享一下。我说儿子，我给你讲个故事吧?儿子欣然答应。

　　有一次，美国的《财富》杂志采访当时世界排名第三的亿万富翁巴菲特，问他如何走到这一步，成为比上帝还富有的人。

　　巴菲特说：“我给你们一个让人生开足马力的建议：选择一个你钦佩的人，把钦佩的原因写下来;再写下一个你最讨厌的人，写下他让你拒其于千里之外的那些品性。接着，付之于行动：思考一下所钦佩的人的行为，使其成为自己的习惯;同时留心一下讨厌的人身上应受到斥责的东西，并下决心不犯同样的毛病。做到了，你也能成为富翁。”

　　巴菲特的意思是，持之以恒地去做这两件事，就是他成为富有的人的秘诀。儿子，你想不想成为世界最富有的人啊?

　　儿子说:”当然想啊?即使不一定会是最富有的，那也希望自己能拥有自己想要的东西呀，比如什么别墅啦，飞机啦，游艇啦，咱们一起出去玩，不需要担心钱的事……”

　　儿子还在洋洋自得地畅想着未来，我也陶醉状说：“哈哈，那老子就也能沾沾光好好享受享受了?”

　　儿子还调皮地说：“那是必须的呀,有福同享，有难同当嘛!”

　　那老爸就先谢谢儿子啦，接下来你就像神奇的巴菲特他说的那样，选择一个你钦佩的人，把钦佩的原因写下来;再写下一个你最讨厌的人，写下他让你拒其于千里之外的那些品性。接着，思考一下所钦佩的人的行为，使其成为自己的习惯;同时留心一下讨厌的人身上应受到斥责的东西，并下决心不犯同样的毛病。老爸我也要写下自己最钦佩的人和讨厌的人。咱们写完之后交流交流。孩子一听此话，毫不犹豫地开开心心地去写去了……

　　其实，我仔细的回味一下，快到不惑的年龄的我，也真的需要每天花一点点时间，反省一下自己。最起码给自己的孩子做一个好的榜样。虽不能说日三省其身，但及时发现失误，总是有好处的。失误的路也是路，它最大的作用就是告诉你此路不通，不要重复。

　　我期待儿子的反思日记，相信儿子也很期待他老爸的反思日记吧!