【妈妈抱抱我 】儿童系列之二

                 妈妈，抱抱我

《剧情介绍》一位美丽善良的女孩小丽，从四岁开始就一直没有得到母亲的拥抱。在女孩的心目中能得到母亲拥抱一次是她今生最大的幸福和快乐。无论女孩表现如何突出，多么的优秀，都没有得到母亲的拥抱。母亲不是不爱女儿，只是爱的方式另类。其实也是母亲有心结。后来在班主任老师的耐心开导下，通过主题班会的形式，让母亲终于理解了女儿的良苦用心。母亲深深的拥抱，让女儿得到了心灵和精神上抚慰和温暖。

主要人物：

母亲：菊花（38岁）个体老板

女儿：小丽（4岁）幼儿园

     小丽（11）小学五年级学生

张华：小丽班主任

王鹏：小丽的同班同学

学生甲乙

游客若干

1、 日外，公园

夏天阳光明媚，花儿盛开。公园里的游客来来往往，好不热闹。小丽走着走着突然摔倒。

小丽：妈妈，抱抱我。妈妈，抱抱我。（蹲在地上哭）

菊花：自己走，妈妈不抱。（菊花继续前走）

小丽：妈妈，抱抱我，抱抱我（声音大，在地上打滚）

游客甲：你看看这位妈妈够狠的，女儿哭成那样，也不管。让她抱，她就是不抱。

游客乙：嗯，够倔的。说不定人家是培养女儿独立呢！

游客甲：这大热天的，让孩子这样哭，不上火才怪的。

游客乙：说的就是呢！

小丽看见母亲不搭理她。只好鼻涕一把眼泪一把去追赶母亲（哭成小花猫脸）

时间跨越，小丽11岁。

2、 日内 小丽家

小丽捧着“三好学生”证书回家。

小丽：妈妈开门，妈妈开门。

菊花：你自己没有钥匙吗？我在厨房正忙着。

小丽：妈妈，我就让你开吗。

菊花磨磨蹭蹭从厨房出来。

菊花：这孩子今天是咋的了，非让我给开门。

小丽：妈妈你看，这是什么？（把三好学生证书举到母亲面前）

菊花：哦，是三好学生证书啊，不错，继续努力！（回厨房）

小丽刚要说出“妈妈，抱抱我” 很失望地回到自己的卧室。

3、 日内 晚 餐厅

菊花：小丽，吃饭了！（没有回应）小丽吃饭了。

菊花走到小丽房间敲门

菊花：小丽，怎么啦，快过来吃饭啊。（小丽躺在床上，蒙着被在流泪）

小丽：妈妈，我不想吃。

菊花：为啥不想吃，生病了吗？（摸摸小丽头）这孩子头也不热啊！进屋还好好的，

这是怎么啦，是不是在学校老师批评你还是被学生欺负你了。

4、 日内，客厅，给班主任打电话

菊花：喂，是张老师吗？我是小丽的母亲。

张老师：哦，你好张姐。您有什么事儿吗？

菊花：我想问一下，小丽今天在学校没发生什么事儿吧？

张老师：没有啊！今天学校召开期末总结表彰大会，小丽还是三好学生呢，她可高兴了，还说回家告诉妈妈。

菊花：那回家后为什么显得不高兴，饭也不吃就在她房间里哭。

张老师：是吗？不应该啊，太反常了！等明天返校我问问，您别着急。

菊花：那谢谢张老师。

5、 小丽卧室。

小丽擦擦眼泪，在小桌旁打开柔和的台灯。开始写日记。

7月15日晚

 今天，我被评为“三好学生”，心里特别高兴。像小鸟一样飞到家里，就想让妈妈和我一起分享快乐的欣喜。可回到家里母亲那种很平常甚至很冷淡的样子，让我心很痛。此时的我多想让妈妈抱抱我，并和我说：“我的女儿真棒”。我所想的不是我所愿的。或许母亲怕我骄傲……

6、 日内 晚上

10点多，小丽觉得有些饿，在厨房找吃的。母亲过来。

菊花：我说闺女，你今天是不是哪根神经打错了，怎么就不吃饭呢？

小丽：妈妈，没事儿。我想好了！

菊花：想好什么了？

小丽：我想好要吃饭。

菊花：妈妈都给留着你爱吃的红烧肉。

小丽：谢谢妈妈！（不好意思抬头看母亲）

菊花：闺女，你慢慢吃吧！妈妈回屋睡了，明天还得起早上班呢。

7、 日内 清晨

阳光温和地从照进室内

小丽：妈妈，早饭给您做好了，老师让我去学校一趟。晚上回见！

菊花：哦，几点儿了！嘿，我睡过站了。

小丽：7点多了！

菊花快速洗漱，走到餐桌旁。发现桌上有张纸条：

 妈妈，是小丽不好。惹您生气了。以后小丽不会了，一定会做个乖孩子。

                                    爱您的小丽

菊花：这丫头，还说我生气，我也没生气啊，就是不了解女儿是因为什么哭鼻子。（自言自语）

8、 日内，学校 五年一班教室

张老师：小丽，你昨晚是怎么了？你妈妈打电话问我你在学校的情况。

小丽：啊！（惊讶）我妈给您打电话了！

张老师：是啊，和我说你回家后不吃不喝，蒙着被子就是一个劲地哭。究竟是怎么回事儿啊？能和老师说说吗？

小丽：（低头不语，眼角流泪）老师我，我……

张老师：心里有什么委屈和老师说出来好吗？看老师能否帮你解决。

小丽：老师，您说让妈妈抱抱我，是不是很羞的事儿啊！

张老师：妈妈抱抱自己孩子算什么羞事儿。妈妈不抱你抱谁啊！

小丽：我记得自己4岁那年，妈妈带我到公园去玩，一不小心我突然摔倒了，就想让妈妈哄哄我，让妈妈抱抱我，可妈妈就是不愿意…..从我那时开始，七、八年了，妈妈从来都没有抱过我。

张老师：（惊讶）这么长时间没有抱过你？那是妈妈不喜欢你，不爱你。

小丽：也不是，妈妈也喜欢我，也爱我。但就是不愿意抱抱我。

张老师：要说爸爸不喜欢抱孩子还说得过去，母亲不喜欢抱抱自己孩子有点儿不可思议。

小丽：昨天，我兴高采烈地捧着“三好学生”证书回家，就是让妈妈为我骄傲，为我高兴。更渴望妈妈能给我一个温暖的拥抱，可母亲不以为然的样子，让我很伤心。

张老师：老师明白了，原来你是为这事儿哭鼻子了。饭也不吃。

小丽：老师你不知道，我期待这天的到来，都七、八年了，您说妈妈给我一个拥抱就那么难吗？

张老师：每个母亲爱孩子的表达方式不一样。你母亲可能有些另类，也有可能她过去童年的生活有过心里上的障碍，或者说受过什么样打击。性格变得缺乏女人的柔情。

小丽：老师您说的话，我听不太懂。但我从小到大，非常独立，自己能做的事情从来不让妈妈帮忙。

张老师：老师知道你非常有独立性，也非常懂事。你妈妈来学校开家长会的时候，我见过你妈妈。有点儿像男人性格。说话办事干净利落。

小丽：嗯，妈妈是个女强人。我尽力让自己各方面都不要让妈妈操心。参加各种特长班人家孩子都有家长接送，我从来都是自己管好自己。

张老师：那你妈妈夸你吗？

小丽：夸我，就是不抱我。

9、日内教室外

王鹏在教室门口偷听她们谈话，在教室门口，歪个小脑瓜说。

王鹏：小丽，你都多大了，还让你妈妈抱。羞不羞？

小丽：去，去，去，你懂什么？

张老师：是王鹏吗？进来，老师有话说。

王鹏走进教室。

王鹏：老师有什么事儿您吩咐。

张老师：你和小丽都是班级的文艺骨干，老师想在正式放假之前，召开一次主题班会。题目就叫《妈妈，抱抱我》。邀请部分家长参加互动。

王鹏：老师您不是专门给小丽她妈妈开的吧！

张老师：也不全是。现在年轻母亲缺乏和子女之间的沟通，语言沟通不到位，肢体语言也不合格。我想通过这样的主题班会，让你们的父母更加了解现在的孩子们，吃好穿好玩好不是最重要的，父母和孩子之间那种情感上的交流和亲近才是最重要的，也就是说心灵的健康比什么都重要。

小丽：老师，要是我妈妈来就好了！

张老师：你妈妈必须来。小丽，你放心，这个工作老师来做。

小丽：谢谢张老师！

10、 日内 晚 小丽家

小丽：妈妈我回来了！（进屋开灯，到厨房找妈妈）妈妈怎么还没回来？

走近妈妈卧室。见母亲躺在床上，头上冒着虚汗。

小丽：妈妈您这是怎么啦？出这么多汗。

菊花：妈妈今天陪客人吃饭，不知怎的，回到家就上吐下泻，头还有点儿晕。酒也喝不少！

小丽：那赶紧去医院吧！不行我去给爸爸打电话。

菊花：你爸爸出差了！那咋办呢？（急的要哭）小丽，妈妈没事儿，休息一会就好了！等过一会儿，妈妈给你做饭。

小丽：妈妈，先不着急。再说简单的饭菜我会做。

菊花：好闺女。（深情地看着懂事的女儿）

小丽：妈妈，我先给您先冲点儿红糖水喝。您可能是虚脱了！（给菊花端一碗红糖水）

小丽去客厅打电话。

小丽：张老师，我是小丽。（哭着说）我妈妈有病了，爸爸又出差了。我不知道咋办？

张老师：小丽别着急，老师马上到。

11、日内 晚小丽家

张老师：（敲门）小丽，是老师来了。

小丽：老师好。（和小丽走进菊花卧室）

菊花：小丽这孩子也是，怎么还把老师给请来了。（示意起来）

张老师：大姐您躺着，别起来。现在感觉怎么样了？

菊花：好多了。刚才小丽给我冲碗红糖水喝。

张老师：不然到医院打吊瓶吧！来的快。

菊花：不用，没事儿。

张老师：你真是个要强的女人。小丽，你家楼下有社区诊所吗？

小丽：有啊！上次我感冒还是诊所医生阿姨给我打的针。

张老师：那好，你下楼一趟，让医生阿姨过来给你妈妈输点儿液很快就好的。

小丽：噢，知道了！（蹬蹬跑下楼）

12、日内、菊花卧室

菊花在打吊瓶。张老师在陪菊花。小丽端来一碗面条荷包蛋儿。

小丽：妈妈，您先吃点饭吧。

张老师：大姐，您看小丽多懂事。在学校是个好学生，在家是个好孩子。

小丽：（不好意思）老师别夸了，都是我应该做的。

菊花：嗯，我闺女就是听话，从小到大也不用***心。

张老师：你先回屋写作业，我和你妈妈说两句话。

小丽：嗯，好的。

张老师：大姐啊，您的女儿真的很优秀，不仅学习好，而且还……

13、日內，菊花卧室。菊花在打吊瓶。
    

张老师:菊花姐，你家小丽可真懂事。
    菊花:人家都说女儿是母亲的贴心小棉袱一点都不假。
    张老师:小丽不光懂事，心也特别善良。在学校大事小事都替老师操心。
    菊花:在家也是，什么事都想的周全。不过张老师我还是发现，最近我家小丽有什么心事。
    张老师:这就是我今天要和你说的事儿。
    敲门声 小丽进屋。
    小丽:妈妈，您好点儿没？
    菊花:好多了！姑娘你辛苦了！（吊瓶已打完）
    小丽示意张老师出来有话说。
    小丽:张老师您看我妈妈身体还没太恢复好，先不要说我那心事儿。
    张老师:你这孩子就是这么懂事。好，老师答应你先不说。
    小丽:谢谢老师！
    张老师:我看你妈没什么事了，那我就先回去了，（进屋和菊花告别）
    张老师:菊花姐您慢慢养病，等有空我再来看您。
    菊花:张老师，您还没和我说小丽的心事呢！
    小丽:妈妈，张老师回家还有事儿。我有啥心事。回头目送張老师。
    小丽:老师再见！
    小丽走到母亲床边。
    小丽:妈妈我的心事就是好好学习，天天向上。
    菊花:这话听起来这么耳熟呢！
    小丽:这不是您常和我说的那句话吗！
   （学着母亲的腔调）
    小丽:小丽啊到什么时候都要记住毛主席的话，好好学习，天天向上。
    母女俩会心地 笑了！

14、日内，教室
    

召开主题班会《妈妈，抱抱我》
    张老师:各位家长，同学们大家好。拥抱在人际交往中是一种礼貌，在家庭中是一种亲情。同学们，当你考试得了一百分，你的父母拥抱过你吗？当你在钢琴比赛中取得笫一名，你的父母拥抱过你吗？

同学男：当我期末考试取得好成绩，母亲特别高兴，不是亲亲我的脸蛋儿，就是抱抱我，让我觉得特别幸福。感受到了母爱的力量。而我的爸爸可能因为工作忙吧，从来没有抱过我。（很失望的样子）

同学女：那次我在少儿舞蹈比赛中，取得了第一名。父亲特别的兴奋，不仅带我高高兴兴玩一天，还请我吃肯德基。把我搂在怀里说，闺女啊，你就是老爸这生最爱的人。抱起我转了好几圈，差点把我转晕了。而母亲怎么无所谓的样子。我多希望父母一起抱着我，三口之家多好啊。（眼里充满泪水）

张老师：以上两名同学谈的都很好。看来父母的拥抱对你们很重要，它不仅仅是亲情上一种施舍，更是联系孩子和父母之间的纽带和桥梁。下面请大家欣赏一段小品《妈妈，抱抱我好吗》

小品表演

小丽：（晚上回家，手里捧着绘画获奖奖杯）妈妈开门啊，妈妈开门啊。

张老师（扮演母亲角色）你不会自己开门啊，你没看妈妈在做饭吗？（要走进厨房）

小丽：妈妈你猜我今天得什么奖了？

张老师：什么奖？

小丽：绘画奖杯（把奖杯高高举起）妈妈您看。

张老师：哦，不错啊，我女儿就是厉害。

小丽：（不好意思）妈妈，我想……我想……我想让妈妈抱抱我。您都多久没有抱我了！

张老师：多久了？（疑惑地看着女儿）

小丽：足有七、八年了。（渴望）您不是不喜欢我，不爱我啊？

张老师：哪有的事儿。妈妈爱你也喜欢你。

小丽：那您为什么就不愿意抱抱我。我每次取得什么好成绩，不是想让妈妈为我做什么好吃的，就是希望妈妈能抱抱我。妈妈，您知道吗，我等您的拥抱一次都等了多长时间吗？快八年了。（背过身哭了）

这时参加班会小丽的母亲菊花情不自禁进入剧情，走到前面深情地抱着小丽。

菊花：小丽，是妈妈不好，妈妈不好。妈妈非常非常地爱你。妈妈知道你这孩子特别懂事，也特别的独立，还那么优秀。可是妈妈却不知道你内心的苦衷。妈妈以为给你好吃好穿就行了，没想到物质上的享受远不如精神上的享受。妈妈的爱有时候是麻木的，也是自私的。拥抱自己的女儿有什么不好。（紧紧抱着女儿）其实，妈妈从小就没得到父母的拥抱，父母成天吵吵闹闹，根本没有得到什么温暖。更没有品尝到拥抱是啥滋味。女儿，妈妈对不起你，是妈妈错了！

小丽：谢谢妈妈。我真的好幸福。妈妈我好爱你。(台下掌声响起)

菊花：各位家长，同学们大家好。今天我有幸参加今天的班会很受教育。我不知道拥抱对一个孩子多么的重要。作为母亲对孩子的爱有很多，但是我们往往忽略了孩子们最需要的那种。就像我女儿小丽，等到母亲的拥抱，等了那么久。而我这个母亲却全然不知，只知道让她有房住，有钱花，可以说要啥有啥。但这些对女儿来说，都不重要。重要的是母亲的温暖。母亲的温暖就是通过和女儿肢体上的接触，寄予女儿的深深爱抚。（掌声）

小丽：（手里捧一束鲜花）谢谢妈妈！谢谢妈妈！（母女再一次拥抱）

音乐（世上只有妈妈好）演职员滚动（剧终）