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青色的回忆
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    作者:与悲伤同住 发表时间:2015-12-09 13:18:33 评论:0
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    编者按:十分佩服作者能够如此勇敢地揭开一个时代也或被那个时代封闭了很久的孩子们汩汩流淌出来的伤痕累累的内心世界,这种独自在孩子们内心孕育出来的情感的花苞是那么的自闭和青涩,让人读来心自疼痛,让人们不得不去思考和分析那个时代的单调和没有个性出路引发的扭曲的东西。老师永远都是那么善良、温柔的面孔,也许这正是他用来愿意表达对孩子们无私爱的方式,但在孩子们青春初露尖尖角、对异性萌动心理中,如果没有一种正确的引导或氛围的排解,独自一人长时间对某个异性的暗恋其实是一种无形的伤害。也许这篇文章是有代表性的,相信那个时代的很多孩子都有这样或轻或重的经历,只是埋在心底不敢吐露而已。拜读佳作,推荐共享!

    新来的物理老师,张老师,小巧玲珑的身材,面相很丑,猴子似的一张脸,还拔头顶。他显然是对自己光秃秃的前额很不满意,就把侧面的头发留长,梳过来盖住。可是风儿吹来的时候,那个地方就成了荒凉的沙漠。

    他爱笑,笑得那么温柔,那么得醉人,以至于班里的很多女生都想入非非的认为张老师喜欢自己,对自己有好感,私下里美美的,羞怯怯的。他言语温柔,生怕吓着谁似的,像温暖的春风吹在女儿的脸上,又像春雨滋润着干涸的大地。在这物质匮乏的年代里,在这一群内心世界不受关注的孩子们的心里,在这些看惯了老师们呆板严厉的面孔的孩子们的心理。难得能有人这样温存的对待自己。

    我是这众多学生中最显眼的一个,因为我是这个班里唯一的一个教师子弟,我的父亲和张老师同用一间办公室。张老师对我更是格外关注。

    自习的时候,他会在我的身边来回走好几圈,会刻意的看我所作的习题的对错。会在我还没交上作业的时候就指正我的错误。会在课堂上经经常提问我上节课的核心问题。我会刻意的问一些问题,增加和他接触的机会。在给我讲述习题的时候,我常常觉得他离我很近,鼻孔里进进出出的气体冲在我的脸上,很痒,很舒服,脸和脸几乎贴在了一起,我不的不后退一步,让开一些。他不在的日子里,我会很想他,度日如年,胡乱的猜测着他缺席的各种原因。我的父亲有时会请他到家里吃饭,我的欣喜更加不可言喻。

    他所教的物理化学我学得很好。我有更多的机会在他多情的目光里沐浴很久。我的思想是丰富的不受任何约束的。常常飞天入地的幻想着不可能实现的幻想。我听说过某个伟人和自己的爱妻是经过一场哄哄烈烈的爱情才走到一起的,我听说过很多好夫妻都是经过一场轰轰烈烈的爱情的磨砺才过上夫唱妇随的幸福生活的。

    两年之后,我中考失利,他也被调到别处教学去了。我在父母的逼迫下返校复读。两年的师生生活,我做了两年不切实际的苦苦相恋,无果而终。以后的日子里,我也会偶尔在路上遇见他。我依然很不自然的希望能在他的目光里多停留一会儿,但是那只是几分钟的擦肩而过,他微笑着望着我,然后就远去了。短暂的欣喜之后就是怅然袭来,身心慢慢的越来越冷。

    后来听说他娶妻生子进了围城之内,我彻底的灰心了。真的好嫉妒那个幸运的大姐,有这么一个温存的男人相伴一生,那是积攒了几世的福气啊!我为什么就不是他欣赏喜欢的对象呢?那个时候我真的不明白为什么。


     
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