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越过难关
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作者:望云 发表时间:2016-02-08 14:33:46
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编者按:功夫一般不会辜负有心人,你只要努力了,就一定会有收获。作者的难关在于不熟悉,表演不同于文字的表述,表演需要的是临场发挥出来的效果,效果就是吸引人的听觉与视觉效果。善于整体谋划者,不划一伇而谋全局,不谋一局而谋全部。正是这种态度,让所有的有心人成为了成功者。作者的学生的成功,在于师长的因势利导,在于谋定而动,我想,作者一定能成功。欣赏!期待着更多好作品! |
室内有暖气,被窝很温暖,正适合午休。往日里,吃完午饭后我一挨枕头便会进入甜蜜的梦乡。可是今天,我躺在床上翻来覆去像烙烧饼一般,无论如何也睡不着。 下周二就要去大学区进行古诗文朗诵展演比赛了,今天已经是星期三,掐指算算,不到四天的练习时间了,可演什么呢,作为班主任的我到现在还没有考虑好。如果他们没有交服装费的话,我还可以以此为理由拒绝参与本次比赛,但从预交服装费的人数来看,学生们的热情很高,家长们也很希望自己的孩子积极参加本次活动。而他们哪里知道,负责学校本次展演的组织者——他们的老师,此时仿佛热锅上的蚂蚁一般,正在左右为难。 时间也太紧了吧,昨日里收到大学区的通知,让我校准备两个节目参加展演,时间就一周,让我们哪有充分的时间做准备呢?要弄就弄好,不弄就拉倒。我时常这样想。况且,去大学区比赛,弄不好,丢人就丢大了。你想想看,我们准备的两个节目代表着学校的整体水平,将直接影响到学校的声誉,一想到这个,我就觉得十分紧张,寝食难安。昨日下午,我初步设想,以《采莲曲》为主题,选取了两首古诗文:一首是王昌龄的《采莲曲》,一首是《江南》。 前一首以朗诵为主,先个人朗诵,再领诵和齐诵,后一首用来表演唱,13名学生手持荷叶、荷花、莲蓬列队唱诗,选2名同学扮演采莲女在荷叶间舞蹈。这样朗诵、唱诗和舞蹈结合,再配上背景视频算是较为完美的艺术表演了吧。但上午最后一节课,当我做完音效合成后,才发现整个表演过程仅仅用了3分零2秒,离本次要求演出5分钟的时间又太短了。再进一步想想看,如果家长花了100元钱,看到的只是3分钟的表演,他们会不会觉得很不值,很失落?如果他们不交这个费用,我反倒可以抽身出来,现在看来,一切都无法挽回了,我既然收了费用,就得把节目演好,可眼下,我连自己都心里没底,何谈演好节目呢?思前想后,我越想越急,那一刻,我才真正体会到了什么是“骑虎难下”的滋味。箭已在弦,不得不发。我只有硬着头皮往前拼了。我想,目前关键的问题是把节目准备好,我是个导演,只有“导”好了,才能“演”好。为解决这个问题,我想,我应该去网上找一找,看有没有合适的朗诵插进去,最好是后一首《江南》的童声朗诵。主意已定,我一不做二不休,索性掀开被子,逃离了温暖的被窝。 功夫不负有心人。在下午上课前,我终于找到了我理想中的朗诵视频。这个童声朗诵《江南》的视频所需时间不长不短,刚刚1分10秒。紧接着,我把童声朗诵《采莲曲》、《江南》和《江南》表演唱三部分视频进行了再次整合,使三个背景视频合而为一,一气呵成。确定了节目内容和表演过程,我顿觉神清气爽,有了干劲。机不可失,时不再来。既然有了演出内容,接下来就要看学生们的训练了。一连四个下午,我抓紧时间排练,在练习的过程中,我又根据朗诵的内容,为那些站着朗诵的同学编排了一些舞蹈动作,这样,使得本次朗诵表演不仅声情并茂,而且极具诗情画意,增强了艺术感染力。除了在学校练习外,我将整合后的视频上传到班级QQ群里,要求学生回家后对照练习,这样,将集体训练和自由练习结合起来,无形中就扩充了训练时间,起到了良好的训练效果。 参赛前的一天,也就是星期一早上,网购的服装、鞋子和道具都已到齐。于是,我让学生们穿上表演服在学校进行了一次预演,可想而知,同学们靓丽的服饰和精彩的表演,受到了学校领导们的一致好评。更可喜的是,在第二天大学区参赛的十个节目中,我校两个节目总评获得了二等奖。 遇事敢想敢做,勇往直前,就没有迈不过的坎;兴许,还有意外的收获等着你!(2016.1.2) |
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