2013年的最后一个周末，一辆由西往东行驶的UF6OO黑色轿车轻松自在的从石家庄出发，途径衡水市区，阜城县城，径直奔东光县城而去。大约中午一点左右，汽车在东光县城汽车站对面的青松饭店门口停了下来，路边已有先期等候在这里的“少年”同学，车门打开，车上走出来一男两女，双方寒暄握手之后走进饭店308房间，与事先约好的五位同学会合共进午餐。

    半个世纪前，这些男女同学还都是些孩子，最大的十四五岁，小的才十一二岁，此次聚合的目的地是奔沧州市看望他们心中共同感恩的老师---一位已经82岁的退休教师杨兰发。不过八位同学中没有一个是杨老师的“亲”学生（杨老师没当过他们中间任何人的班主任），他们当中一半是当年学校乒乓球队的男女主力队员，一半是听过杨老师的数学课或者参加过杨老师组织并指挥过的“黄河大合唱”。虽然他没有当过这些孩子们的班主任，但是在与孩子们接触的或长或短的时间里，他在这些孩子的心灵上刻上了永难磨灭的印记。如今，当年的少年们多数已经退出了社会供职的岗位，有的赋闲在家，有的投身第二职业继续为社会服务，人生的成就感和感恩的心把这些“少年”伙伴连接到一起，他们有一个共同的愿望：拜望杨老师，当面向老师汇报因他而成就的自己成功的人生，让老师在有生之年感知他生命的成就，平添他生活的骄傲和快乐。
    大约下午四点半左右，两辆满载兴奋和渴望报恩学子的汽车驶近了沧州市职业教育中心家属院四号楼旁边，老师和女儿早已在寒风中等候。这些人中，只有一位衡水市区来的原学校乒乓球队员95年以来多次来看望过老师，其他人自从初中毕业后都是第一次来看老师。岁月沧桑，当年十几岁的孩子，与恩师分别近半个世纪 ，一下车就看到风度不减当年的老师翘首等待在路边，“除了认识我，杨老师你猜猜他们都是谁？”“你是谁呀？”哈哈，同学们都笑了，原来信心满满觉得老师认识的那位衡水同学，老师还是没有认出来，虽然他认识她的声音，但是几年不见 ，她还是被老师误判了。“你是FQ？” 又是同学们的集体笑声......   
    走进老师的家，本来不很大的客厅一下子被涌进来的八个学生塞得满满的，大家把老师让到沙发中间坐下后，一一自我介绍，“我是...”“我是...”“我是...”......，老师一直笑得合不拢嘴，同学们除了给老师带来了感恩酒，还有上等的咖啡，出口日本的白桃罐头...。为了感谢老师多年的鼓励，衡水来的同学还把写给老师的“感谢有你”的博客文章以及看了文章跟帖的同学的文章打印成册交到老师手上，并把自己参加国际马拉松摄影大赛获入围奖的影集和被市书画联谊会收进画册的绘画带给老师，请老师检验。老师高兴极了。“自从接了你们要来的电话，我天天等着确切的准日子，昨天我让儿子和大女儿已经预定好宾馆和餐厅，你们来了要好好玩几天，现在先去吃饭”。老师思维敏捷条理的和我们做着各种介绍，俨然不像一个八十多岁的老人。  我们的老师当年虽然只是一位初中教师，但是文武双全，数学是他的拿手课；他不是体育教师，却训练出一支打败全县无敌手的男女乒乓球队，有一位女队员还分别打败过当年衡水地区少年单打冠军，获得过全区女单前五名的好成绩，其中有的队员就凭当年老师传授的乒乓球技走进工厂，走向社会，走向政界，在各自的工作岗位上奉献了自己的人生价值，向社会和人民交出了满意的答卷；他不是专职音乐教师，确组织并指挥了全校师生参加的气势恢宏的“黄河大合唱”，把很多有天才的学生的特长发挥的淋漓尽致......退休以后，他喜欢跳交谊舞，在沧州的露天公园里，舞厅里，有多少人是他耐心严谨的带出来的交谊舞者没有人统计过，但是，凡有杨老师到场，就有交谊舞爱好者主动要求给与指导和“教”“带”，他从来没有拒绝过任何一个求教者。
    吃过了老师安排的丰富晚餐，为了给老师助兴，也为了一睹老师交谊舞的风采，有同学提议和老师到歌厅搞一次小联欢，老师欣然答应。其实八位同学中 真正有歌唱天赋的人并不多，大部分是滥竽充数，尤其是我从来没有学过完整的一支歌，但是我胆子大，脸皮厚哦，“喂，”一进歌厅我第一个拿起话筒“我说的比唱的好听，要不我先说一段？”在唱歌同学选歌的空档，“老师，您好...”我即席编了一段感谢感恩的词用我久违了的“朗诵天才”做了这场师生同乐的开场白，别说，几位学姐还夸我词整的不错呢。接下来，有天赋和擅长唱歌的同学一曲接一曲的开始了演唱。杨老师，我们此行感恩的主人公，在同学们欢快的歌声中，潇洒耐心的“教、带”着我们此行想和老师学跳舞的学生。三步、四步...花样，旋转，老师领舞风度翩翩，有谁会相信一位82岁的老人比我们这些老"少年"动作还娴熟？ 一曲又一曲，老师有请必跳，不喘不汗，我们所有在场同学打心眼里佩服！
    第二天，老师陪我们一行游玩了沧州的名人文化公园 ，有很多和平鸽的公园名字我没有记住，但是我用相机拍下了美丽的鸽群。
    用过午餐，为了避免老师太劳累，我们结束此行返回各自的驻地。 
    我用今年刚上老年大学学来的技艺创作了一张荷花作业，作为这次交给老师的新答卷 ：一朵八瓣荷花象征老师80整岁，一支两瓣花蕾代表2岁零数，题“心韵”为款，寓老师一生出民间而不染的高风亮节；寓“一花一世界，一叶一菩提”意境。只是我的荷花作业忘记了拍照留存，所以不能在这里呈现。
    两天的沧州行结束了，面对文革当年的学生，杨老师在学校被恶斗的非人遭遇只字未提，反倒是我带给老师的“六十恩”提纲式的汇报老师认为我写的消极面多了一些，歌颂社会阳光进步的内容不够充分。多么豁达大度的老人！多么爱国慈善的老师！我会记住你的教诲，整理思路，修改文章，把一个在您的激励下自尊、自立、自强、自重的女弟子的心路历程和成功人生重新捧献给老师斧凿。
    杨兰发老师，您是学生永远的榜样和导师！

    白雪写于2013年12月3日修改于2016年2月21日