“炫丽的舞台，闪烁的镁灯，一清雅脱俗女子拖着雪白的长裙从天幕轻轻地飘落在舞台的中央，轻启粉唇用她那美不胜收的歌喉唱着一个个美丽的传说，大幕低下喝彩阵阵。”
　　这是一个清纯如水的女孩在青春年少时期常常托着腮帮遥望天际时做的一个绮丽虚幻的梦。梦中那个在舞台上唱歌的女子就是现在容颜沧桑的我。
　　天赋使然，记忆中在我幼小的时候就和音乐有着不解的情缘。妈妈说我小时候就爱哼哼呀呀，随时都会听到我稚气的音符飘荡，妈妈早对我的“哼呀”弄得烦腻了，嫌我不好好说人话，整天就知道哼呀哼呀的！妈妈可能还不知道我的“哼呀”就是在唱歌呢，还以为我是调皮不好好学人话。农村人对音乐这个时尚玩意可能不甚了解也不愿意了解，那个时候的人们除了贫穷还是贫穷，整天想着怎么能够填饱肚子就算烧高香了，谁还想那够不着调的东西呢！在妈妈不断的呵斥声中我就不再唱那不着调的所谓歌曲了。但从此也很少说话了，整天郁着个小脸，后来妈妈有点担心，她就悠着着我哼由马缰了。也许小时候我所拉的没有调子的所谓音乐就是我最早唱的萌歌吧！
　　曾记上小学三年级的时候，班里才开设了音乐课，那时候农村学校条件非常落后，没有专业的音乐老师，都是其他老师抽空兼着带，音乐器材也少的可怜，依稀记得学校只有一两架已经磨损的声音有点沙哑处处漏风的很陈旧的脚踏风琴，简直都能送到博物馆当文物了，就这破琴也算是学校的宝贝了。那个时候学校对音乐等艺术类课程根本就不够重视，也没有意识到这些闲杂课程的重要性，学校的宗旨和方向就是“学好数理化走遍天下都不怕”，所以像音乐美术之类的艺术课也就闲散着，有老师上就凑合着上，没老师上就上语文和数学。学校也不愿意也没必要花费聘请专业的音乐老师，那个时候整个农村学校都奇缺专业的音乐老师，即使鲜有专业的音乐老师也不会到艰苦的农村学校教书，他们可都是“奇货可居”，都被城里学校挖走了。如果哪个年级或哪个班能上音乐课，学生就欢呼雀跃了地能把教室掀翻，现在想起那个时候农村的孩子真可怜！想想现在的孩子真幸福，有明亮宽阔的音乐教室，有专业的音乐老师上课，还有很多音乐器材供他们尽情的抚弄。
　　自从开设了音乐课，我可是兴奋得手舞足蹈，这不正对了我的胃口了吗？这个时候心里那点对音乐懵懂的念头就悄悄地生根萌芽了。其实那个时候上音乐课也就是老师弹手风琴教教歌罢了，什么简谱五线谱等乐理知识根本就不学，再说老师也没那个耐心，我们对那个枯燥的小蝌蚪也不感兴趣，即使老师给我们教也听不懂。那时候老师教的歌曲都是现在被称为歌颂祖国大好河山的红歌，或者教那个时候非常流行的校园歌曲，比如《东方红》、<红梅赞》、《我的祖国》、《我爱北京天安门》、《小城故事》、《让我们荡起双桨》等。那时候音乐课一周只排一节，所以我特别珍惜每一节难得的音乐课，每一节简单的音乐课都是在我翘首以盼等待中姗姗来迟，又匆匆地流走。每当音乐课下课的铃声想起，我都很沮丧和失落，又是下一节音乐课的焦灼等待。老师给我们教的每首歌我都是一学就会，看来我真的对音乐有着灵敏的乐感，也许这就是天赋吧！后来音乐老师渐渐发现我和别的孩子在音乐方面的与众不同，他说我的音质特别好，音色也很美，于是就试着让我在班里独唱，我早都想当着老师和同学的面独领风骚了，正好机会难得，我有点得意又有点羞怯地从座位上站起来，在同学们惊奇而诧异的目光中唱完了老师授意的歌曲，只听见耳旁噼里啪啦的掌声和呼喊声响彻了整个教室，我兴奋而又害羞地赶紧坐到座位上，心如潮水般地久久不能平静，这是我平生第一次在大家面前唱歌。从此我在大家的心目中俨然就是个小歌星了。老师也对平时腼腆害羞内向乖巧的我另眼相看了，我都有点不知所措，从此一个童话般而又绮丽的梦想就深深地种在了我幼小的心田里，我惬意快乐地如同刚学会飞翔的雏鸟。
　　曾记上小学四年级的时候，学校举行元旦歌咏比赛，我上台独唱了一首当时很流行的红歌《我的祖国》，婉转悠扬略带稚气的声音打动了台下无数观看的师生，他们给我这个小演员经久不息的掌声和喝彩，从此“金嗓子”的名子就在校园里响彻云霄。班主任看我擅长音乐，就让我当了班里的文艺委员，从此文艺委员就成了我上学时光的第二个职业，直到上高中。妈妈从同村的同学口中得知了我在学校的唱歌的情况后，狠狠的教训了我一番，她语重心长地说：你要把学习抓紧，学习才是正事，唱歌也不能当饭吃当衣服穿，我辛辛苦苦供你上学就是将来让你考上大学，不是唱什么歌，从今往后把你那唱歌给我收拾好了！刚刚萌发的梦想还没来得及展翅，就被妈***一番暴风骤雨给折断了！我似乎听懂了妈***教诲，从此我把一个斑斓的梦想深深地埋在一个无人发现的心角，但学习之余闲暇之时我还是背着妈妈偷偷地唱歌呢！
　　对于唱歌，我爸爸是睁一只眼闭一只眼，因为我们家里是严母慈父。记忆中爸爸也擅长点音乐，也许是这个原因爸爸才对我唱歌不反对也不支持，更谈不上花钱培养了。记得爸爸原来有一个很旧的手风琴一直被扔在我家后院的柴房里，每次我到柴房取柴禾的时候都看见它可怜巴巴地躺在柴禾堆里无精打采地里地睡觉呢，手风琴全身被灰尘包裹着。我曾经还背着妈妈偷偷地把手风琴拿出来仔细打量了一番，用袖口轻轻地佛去灰尘，经过我的一番美容，手风琴竟然还泛着光亮呢！我还轻轻地试着胡乱拨动了几下，声音有点混沌有点沙哑，可能它好久没吊嗓才呢！感觉很新鲜，手不释卷的抚弄了很长时间！可是一想起妈***教诲我又恋恋不舍地放回到原处。之后我才知道是以前爸爸年轻时期拉的手风琴，老早就坏了，也没啥用，就被当柴禾扔在柴房。我问妈妈为什么不扔呢，妈妈说爸爸舍不得，后来随着时间的流逝，也不知道破旧的手风琴最后下落到何处？也许时间使它老得就剩下骨架了，也不能当柴禾烧就被扔了。之后的岁月里我就在歌声和读书声的伴随下渐渐地成长。
　　上初中的时候，学校终于在我的渴盼中分来了专业的音乐老师，我们别提有多兴奋多激动了。音乐老师是个帅气阳光很有气质的男老师，学校为了留住这个珍稀的音乐老师，还奢侈地买了一架新风琴。这个男音乐老师的音质很好，标准的男高音，听老师唱歌真乃是如沐春风，绕梁三日，三月不知肉味。这么多年我才真正领略到了什么是专业素质。对老师的那份崇拜就不用说了，不亚于今天狂热的“粉丝”族。老师给我们不只是教唱歌，还正儿八经的教给我们以前很陌生晦涩难懂的乐理知识。每当上乐理课的时候，就有很多同学被那个1234567简谱懵的哈欠连连，一个个就像霜打的茄子无精打采的，每每此时老师就很生气地敲着课桌大声的呵斥！而我却像打了鸡血似的如饥似渴听老师讲每一个乐理知识。音乐老师对我的专注会神很是赞赏，经常在课堂上以我为榜样表扬我呢！对音乐特别的爱好让老师对我另眼相待，他觉得我还是个苗子，就有意识地培养我，一有空的时候老师就给我开小灶，高亢悠扬的琴声和歌声不时地荡漾在校园的上空，其他同学都对我羡慕嫉妒恨，我对他们的态度报以低调的漠然。上初三的时候，这个特别的音乐老师不知道什么原因调走了，我为此失落了很长时间，从此在艰苦而漫长中学时光里再也没有专业的音乐老师给我在音乐的道路上指点迷津了。后来听说音乐老师调到县城的学校教音乐去了，是的，艰苦落后的农村学校真的是委屈了这个才华横溢的音乐老师，他应该到更广阔的天地去施展他的才华。音乐老师那熟悉的音容笑貌至今还能浮现在我的眼前。
　　高中时期，课业繁重，学习压力很大，学校没有开设音乐课，对一向嗜好音乐的我来说简直就是压抑和窒息。但有点幸运的是我所遇到的两个班主任都懂点音乐，有时候他们还能给我指导一点音乐方面的知识。为了调剂高中学习生活的压力，班主任会常常利用班会的剩余时间让我们喘息一会，这个时候可以说是我们高中生活最惬意最浪漫的时刻，每当这个激动人心的时刻来临的时候，大家都鼓动我站起来唱歌，为了缓解大家的压力，也为了过一把我那压抑已久的歌瘾，我就毫不犹豫地从座位上站起来给大家独唱我自己很娴熟的民歌，悠扬亮丽的歌声飘荡在教室的上空，鸟儿也欢快地来给我助兴，叽叽喳喳地给我伴奏呢！曾记学校举办元旦联欢会，在班主任手风琴的伴奏下我亮开嗓子登台独唱，迎来了无数的掌声和喝彩。我靓丽的歌声给压抑的高中生活带来了很多快乐。梦想也时不时地撞击着我的心瓣，可是考大学的理想又让我把这个驿动的心瓣一次又一次的放回到心底深处。
　　真正让我放开歌喉敞开嗓子的还是在大学时代，大学没有了高中生活太多的压力和负荷，新奇而又多姿多彩的大学生活让我迷恋和陶醉，经常在同学和同乡的簇拥下亮开嗓门抒情一曲。学校偌大的大礼堂成为我成就梦想的殿堂，在这里同学们曾聆听过我唱的《唱支山歌给党听》、《山丹丹开花红艳艳》等经典民歌。我的歌声也算给同学和校园增添了一抹靓丽的色彩！自己也把多年沉珂已久的梦想在这个绚烂的舞台展现得如花似锦！
　　时间不经意间在我忙碌的打拼中穿梭而过，转瞬间我已步入苍苍的中年，在曲曲坎坎的生涯中歌声和梦想始终和我相伴相随相依相携，从来没有离开过我的生活。同学聚会，单位有什么文艺活动，我都被邀约敞开嗓子一展歌喉。虽然随着年龄的增长和生活的磨砺，嗓子少了些清亮和澄澈，多了些生活和尘世的味道，但我都很尽兴。虽然我和梦寐以求的音乐学院大门擦肩而过，和遥不可及的梦想舞台无缘邂逅，但我并没有遗憾和失落！因为在人生这个五彩缤纷的大舞台里我同样实现了绮丽的梦想！那就是对美好生活的歌唱！