看标题就知道，内容可能会很俗，而且还可能会混杂着鄙人，主观上的一些不成熟的观点。有人甚至会以为这篇写文是论文体。其实，我只是想无厘头的阐述或是说表述一下，少 数诗人对诗歌写作的个人观点及鄙人浅陋的认知。更多的观点与浅陋的认知与干预肯定是吾的，至于主不主观，客不客观余就不知道了。余只能说，尽量保持客观乐观的态度。是的，我是一位对诗歌有态度的青年。我的观念对青年读者朋友们有没有帮助我不敢说，也许只是在茫目乐观的浪费或是说，挥霍你与我的时间与孤独。

首先，我想先谈一下诗人这个概念。为什么？因为你不了解诗人是什么，我接下来无厘头的论调，可能会令您们找不着北。诗人，《现代汉语小词典》里的释义是:：写诗的作家。那么好了，你是不是明白了，写诗的作家即是诗人。（别的工具书我没有翻阅过，我只谈我个人无厘头的浅陋认知与理解）

那么接下来，我们聊聊作家。对！还是鄙人主观上的无厘头的浅陋认知与理解。作家，根据相伴了我二十多年的《现代汉语小词典》里的释义是:从事文学创作有成就的人。对！这里提到了成就。那么什么是成就我想不用余多讲了吧！当然，有些人对文学成就的解读很简单，拿个什么文学方面的奖项即是成就。（我觉得也是）于是乎，各类文学奖项如蒿如雪莲般，傲立在你我身边，或是目光不能及的高处。

我们应该怎样看待诗歌？什么样的人才算得上是诗人，这是我们今天要讨论的话题。诗人与作家或是说小说家的区分在哪里。很现实，诗歌可能人人会写，只能是少数或是说多数在其诗歌创作上有成就的人才有资格被称为诗人。那么，我们是不是要讨论一下成就？

成就，事业上的成绩。你有成绩么？中学与小学成绩怎样？对，就是这个成绩。而事业呢？事业是什么？事业是:人所从事的，具有一定目标与规模和系统的对社会发展有影响的活动。那么，所谓成就，可不可以理解成，人所从事的，具有一定目标与规模和系统的对社会发展有影响的活动所带来的收获呢？可以的。因为所谓成绩即是一种工作与学习中的收获。

那么，你我是不是找到了令你我迷茫的东西。诗在远方吗？No，反正我不这样以为？我们再接着探讨下去，国内有家刊物名曰《收获》，他们的创刊宗旨是什么，我不知道，我只知道我所言的收获，应该是一种心得与战果。（与你今年打了多少粮食薅了几堆老草貌似并没有直接关系）有，那也是你种地的心得。种地的心得与文学存在必要的联系么？文学是高高在上的么？诗人是牛逼的代言词么？谁知道呢？也许吧！

我们既然讨论诗人，谈到了收获，那么我们继续研究心得与战果，先不提种地薅老草的事。心得，（对，汉语词典的释义）应该是:在工作与学习中体验或领会到的知识与技术、思想认知等。那么好了，这一等，是不是把什么省略了？

所谓知识、技术、思想认知与诗歌有关吗？我不知道，但肯定的是与诗人有一种密切与细微与清晰的关系的。

战果即成果，成果即收获。那么相对于知识，汉语词典又告诉了我们什么？它说------所谓知识，只是人们在改造社会的实践中所获得的认知与经验的总和。农耕文明时代，产生过诗歌没，《诗经》《离骚》是不是最好的证明？写诗的都是贵族么？《有女同车》世界公民，哪个人没有资格意淫呢？

既然论点是诗人，论调必然抬高一些，或是刻意矫情浅薄一点。要不然长篇累牍冗长下去，你不烦，我都烦了。既然我们从诗人，聊到了作家，成就，收获，又聊到了心得，知识与技术和思想认知，那么我们有必要搞清楚，什么是思想认知，你的思想认知正确么？等观念。

聊到思想认知，很多人可能如我般不明白，不了解，其实说白了，我亦不懂。只知道思想是，客观事物反映在人的意识中经过思维获得的某一阶段，事物发展的最后状态。包括靠它获得关于感觉或理念的知识的发展的一段过程。它与诗人之间建立的关系，仍然建立在其思维维度与思想成果上，即收获。一种社会活动中所获得的成就。

那么诗人是什么？诗是诗，人是人，么？没有思想认知的人，是诗人么？用情绪写诗对不对？左右你的思维与意识的客观事物是什么，以诗歌的形式记录下来，是不是是诗？

余是一位善用情绪写文章的人，不是一个善用情绪写诗的作家，只因为生活与事业中找不到存在感与成就感因而写诗的么？我在诗歌中存在了多久？存活了多久？一概不知。余的诗歌文本，（暂且这样称谓）所要表达的是什么？我收获了什么？我在诗歌进化与发展趋势中扮演的是什么角色？我与我所拥有的荣誉匹配么？这都是认识、思维或知觉的自身发展的一种认知与提问。包括理解和推理的意识官能或过程，靠它获得的关于感觉或理念的知识。你以为呢？

其实有些人说得并没有错。这个一个全民分裂，全民写诗的时代。诗人就应该是少数群体。全民写诗不正常，但是在这个全民分裂的时代全民写诗应该又是被视为正常的。

若是桂冠如此好得，高处还有高度吗？这种质疑与批评，是提醒还是谩骂？反正我不懂，我只无厘头的东喊两嗓子，西喊两嗓子，与他们笔刀下屠宰的人类一样，装作死有余辜。

当今“全民写诗”的时代，你能说，诗歌活动不具备规模与目标与系统认知么？那么在认知与思维能力上，我们替这社会，分担了什么？系统性的见证么？……No ， pass。

有时间再补充一下。具体是诗歌怎么写，写什么，写给谁看？打算按上中下篇进行，这只是小引。一段打捞尽唯美写作的好诗人，一段打捞尽鄙昂垃圾的先锋诗人，最后再谈伪诗。收尾谈自己的诗歌创作念。牛不牛逼？反正挺吓人的，我自己都害怕了。

ps：

关于思想认知的阐述，运用了一点技巧。其实我觉得思想认知应该是，思想上认识知识的程度，即客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的认识知识的在一定阶段，事物发展所达到的最后状态。非要谈思想认知性的话，应该是有局限性的。毕竟心得这东西，每个人的体会与感悟都不一样。