春风
左手压住湖面一角
右手握住一根长长的柳枝
画着涟漪
湖畔人家的孩子
坐在门口,纸上画着圈圈
规脚收放自如
兴趣,个个圆满
测量
江里的水
究竟上涨了多少
卧在水面的柳枝说
我来测
嫩芽与嫩芽之间的距离
就是刻度
堤坝上的台阶说
我来量
河水淹没了几级台阶
就是厚度