记得小时候看过一部电影叫“神笔马良”，画啥是啥，活灵活现，当时觉得很神奇，长大后知道那是剧作家编撰的神话，为鞭挞时弊，弘扬正气而作，现实生活里根本就没有“神笔”人物。直到2016年七月我报名参加了北京时晴堂冰雪山水画普及班，眼前发生的一切，让我不得不相信原来任何故事都来源于生活，都会有人物原型，同学们眼前这位边说边画的老师不就是“神笔马良”？只是他不叫“马良，”他是赵春秋，他是从冰天雪地蹲守历练多年，凝古人与现实生活体验于一身的冰雪精灵赵春秋！他是承前启后无私奉献的冰雪画家赵春秋！他是亦师亦友、坦诚、大爱无私的赵春秋！

半年的普及班学习，业余时间反复品读他的《画道文心》，《一个画家的流浪生涯》，关注他的一直播公益视频，浏览他的微博微信所有大作小品，参加他建的春秋大讲堂三个微信群，我第六感觉时时证明着恩师赵春秋就是当下的“神笔马良”。他的小品“春秋哥”随时随地反映现实生活中的人与事，或歌颂，或针砭，或消遣休闲，惟妙惟肖；他的冰雪山水大气磅礴，写尽祖国山河美景，那山那雪让人如历其境，如闻其声。比如：北国冬来日日闲，长白山的暖冬，寒林幽居，苍山负雪，大岭沐雪，江郊晴雪，寥廓江天瑞雪飞，秋溪雪后分外娇，山静日长雪亦香，雪落祥云度，万树琼花泊扁舟，山静日长雪生香，溪山晴雪…..每一幅画面无不凝聚着他对冰雪山水的情感，无不倾诉着他对白山黑水的热恋和存念。

他给学生上课，有谱没稿，每次都是新意境，每张都是新面孔，有比喻，有拟人，有章有法。即有传统绘画理论，又有现实操作技巧。如果没有深厚的知识和生活积累，如果没有刻骨铭心的冰雪烙印，如果没有热爱冰雪山水的情节，如果没有传承冰雪山水的责任感和使命感，他的“神笔”怎么会那么挥洒自如？准确地说他的画不是画出来的，是从他心里借助笔端输送出来的。看他的每一幅作品，就像欣赏他心里流淌的一个个音符，一笔笔，一幅幅，欢快地跳跃着，舒缓着各自的舞姿，坦白着，诉说着赵春秋心里的夙愿和寄托。他是无私的，无私到对每一个学生的提问和请求有题必答，有求必应，哪怕是牺牲他自己的业余时间。他从来不忌讳学生向他提问绘画技巧，就连他自己摸索发明的雪地皴，也毫无保留地告诉喜欢冰雪画的每一个学生，甚至发在公众网上让大家了解和临摹。

临结业的最后一课，他知道有些同学年后不再继续到京上面授课了，便主动修改了授课计划，把冰雪画里矾墨雾凇的技法技巧一股脑儿统统倒给在场的每一个人。他深情地对同学们说：我觉得有一种责任感、使命感，不能让从时晴堂走出去的每一个学生留有遗憾。凡是我赵春秋教过的学生，回到社会谈到冰雪山水，每一个人都不能有不知道的方面。希望我们百年以后，能给世界留下一份遗产。

这就是我的老师赵春秋！这就是当代 “神笔马良”赵春秋！这就是用毛笔诉说冰雪情节的雪凝精灵赵春秋！如果你也喜欢冰雪艺术，那么请你一定不要犹豫，不要错过正在开门办学的良师益友赵春秋。

 完稿于2017.1.20发表于2017.5.23