编者按:六州歌头这个词牌,明面上,它看的就是连续的三字句。但门道里,看你最后三句怎么收。你要是收的不好,那前面那些三字句所激荡起来的情绪,就会成为无处安放的魅力。这一篇,同时做好了这两点。同时,看题目你会很奇怪,一个霜降,你有这么多情绪?但是通读全文之后,你能明显感觉到一种“文章合为时而著”的构思。我们是生活在四维世界里面的三维生物,只有对时间这个维度敏感,我们才是更高级的人。所以,开一个题目是需要时机的,只有当你有所触动时,你才能那么一出溜,宣泄蕴藉已久的、可能自己都不知道的思绪。所以文气不能练,练是消磨。文气要养,而养的形式可以是推敲。
借来碧月,敲断絮云空。霜降仲,秋水共,万山同。
叹情浓,百丈轻烟重 。江流动,峰峦从,云气竦。神思涌,憾江东。
秋色已然,斑烂浮仙蓊。不绝霜红。有崇峤弄影,铁马挽雕弓。岁月匆匆,看朦胧。
大流相拥 ,矜豪纵,留倥偬,剩飞蓬。今古众,论赋颂,鼓弦桐,看诗翁。
敢作凭天诵,吟奇耸,唱高鸿。千阕奉,游心纵,漫秋枫。
但有今宵,一笛吹樽送,过往西风。听春花秋月,雁字望高穹。此意谁同。