编者按:读到骏森老师的诗歌,我很多次是含着泪水的。在这样的诗歌中一直在诠释着什么是生命?什么是诗人?诗人的使命是什么?什么是现实?这样一个宏大的写作指向,渐渐演化成诗人诗歌的特征。在这首诗歌中,写到的是年轻的诗人,也问出了所有当代那些草根诗人的心中所问,吐出了所有这一群体的心声。写着给履泽的生日贺诗,在融化所有人的诗心。让流浪的人回家,让忧伤的诗歌美丽,饱含深情。为了诗歌,在边缘行走,可是“借月亮的光辉,多想在深夜能温暖一朵花开/生活,不仅仅只是为了一口饭吃/御寒,同大米或是馒头,同等重要"。在现实中,那些不曾放弃的写作动力,才是诗人的本质。问好老师。
1
起风的时候,夕阳正赶着回家的路
身后,一行行足印
全是韵起韵落,美丽带着忧伤的诗歌
右肩搭着白衬衫的诗人,慢悠悠路过水边
水里的芦苇,开始躁动、不安起来
诗人无家可归,芦苇只能跟着诗人,有家不归
借月亮的光辉,多想在深夜能温暖一朵花开
生活,不仅仅只是为了一口饭吃
御寒,同大米或是馒头,同等重要
2
在南方,在一本淡紫色的诗集里翻阅
一个名叫履泽的江南年轻诗人
和十一月十四,一把锁之间的文字
无论是雨天的灰调,还是晴天的暖调
都足以把江南悠长悠长的雨巷
写进一九八四年的冬天,写成十四行诗
让流浪停止飘泊吧!那些离家的孩子需要回家
你用文字安慰、抚平了无数忧伤的路人
却没有安慰、抚平自己内心,那颗脆弱的心
3
诗人注定是孤独的,还有忧伤。然忧伤的种子
是可以开出快乐的花朵。这多像
“冬天来了,春天还会远吗”,一样给人希望
你说,当有一天,忘记自己身在何方的时候
会记得我。问我是否还记得你
五年了,今夜,我在南方,为你的生日写诗
含一瓣岭南的郁金香,我给你春暖花开
十一月十四,南方没有下雨
而江南,我深信,你一定站在月光下
对一棵银杏树,探讨诗经里的小雅
2012年11月14凌晨零点广州