窗外的风一点一点的大起来，很快刮响了那三棵杨树，还有三四棵桃树及四五颗山楂树。

可能园区建的早，楼间距很宽敞，于是就有了许多空地用来种树。种这些会长得高大的或是能开花的树，人置身其中倒有点街心公园的意思了。

有作家曾写过香港的花草树木，写得如街坊邻居的胡同里一样热闹。有点像上海的弄堂，大大的宽巷里挤满邻里的衣服、陶瓷罐子、不用的单车和废弃的杂物……

此时这许多树混在一起，就着风儿唠起闲嗑，哗啦啦的就把东家长西家短吹进你耳中，你来不及关窗去挡住那些飞短流长的秘密，让你独自在风中凌乱。

昨天在客厅改造的教室里给学生们上课，忽听走廊一声爆响，然后就是一对佳人在那“科科科”的笑开，声音娇脆甜美——隔壁要住进一位青春美少女喽，我打开门打算好好看看这对璧人。

谁曾想房门刚一开开，那淘气的风儿立刻带进一堆的红翩翩的花瓣闯进屋中，令人又惊又喜。

“沾沾喜气，沾沾喜气！”他俩见到我就忙不迭的一顿道歉——看来这对邻居还算好相处呢。

当下我抚着胸口放下心来，乐呵呵的迎过去说，多弄些喜气进来！

那些用丝布做的花瓣就飞快的舞进了教室，惹得学生们兴奋的叫开，孩子们就开始捡拾这些小小的花瓣儿，声称要把这些花瓣儿们做成漂亮的图画——孩子们总是善于将生活中一些不起眼的细碎东西、甚至大人嫌弃的无用东西做成另一番世界。

记得小时候我和邻家小妹用很多碎木头碎布头，在用来砌围墙的沙堆上搭了一个小房子。那房子除了没有房顶外，什么门啊窗啊床啊都齐全了，我们甚至还用泥巴做了一些锅碗瓢盆，放在厨房的位置。就这样我们玩了整整一夏天的过家家。

看到我们玩得这么欢，很多其他小朋友也纷纷加入。他们更大胆更有创意，用玉米杆小竹竿等搭建出各种洋房，看上去那个沙堆简直就和电视里海边的别墅一个感觉，甭提有多气派。

我们洋洋得意于自己的创作，每一天都盼着早点放学，那样我们就可以在自己的“别墅”里快活一番。那是毫无拘束和自由的、是大人不可触及的空间。

直到有一天放学，刚走到家里的胡同口，四五岁的弟弟就急着飞奔过来，边跑边喊：“姐姐，姐姐，不好啦，我们的房子被毁啦！”

我一听撒丫子就往家门口赶，结果眼前的一幕差点让我晕过去。只见爷爷和叔叔他们正把我们的“海滩别墅”，用铁锹一锹一锹的挖毁，一边挖还一边埋怨：这群小兔崽子们什么都往沙子里埋，这还怎么砌墙？

他们说着话，手也没闲着，把我们用来做床的木板啊玉米竿啊还有那些做家具和碗的泥巴啊，全都捡了出去扔在一旁。我一下子心疼的哭起来。

结果因为我哭，又被爷爷他们说了一顿，心里更是难受到不行，眼泪就更止不住的留个没完……

“哇，老师，”忽然一个幼儿园的小朋友叫醒我：“你看这叶子多好玩，和我手一边大，长得还一样！”

其他小朋友也都围过来，我低头一看，原来那是一片枫树叶。绿绿的还没来得及变成金色或红色。

我抬头看看窗户，大概是刚才的风太大刮进来的吧，可上哪找枫树去？更何况还没到深秋呢，叶子不应该轻易被刮落啊。

我正疑惑着，一个小朋友又说：“老师那个小屋子的窗前就有这叶子。“

我拐到另一个小房间，窗前果然有几株枫树，哇，我怎么把枫树忘了？去年还带着上一届的孩子们捡过枫树叶呢。

一个小男生将手伸到窗外撕了一片枫叶下来：“看，和手长得一样，有五个角！”

“别摘啦，”我阻止学生道：“过几天它们就会变成金色、红色，甚至是桔色，可好看了，我们到时又可以做树叶画啦。”