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浅谈青少年教育与社会经济发展问题
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    作者:蓝光 发表时间:2013-09-06 09:36:01 评论:0
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    编者按:立意鲜明,文字流畅,措词精炼,逻辑周密,内涵深邃。

        社会经济的发展,从根本上来讲,关键在人。一个民族的强大和兴盛,关键在于人的素质。人多不等于强大,人多不等于更能推进社会经济发展。其决定因素在于一个国家人民整体素质。而教育是提升人素质的一个重要手段和途径。无知的群体是注定受支配的群体,无知的群体甚至是受欺压的困难群体。这部分人应不是推动社会的主要力量,从某种意义上说,或许阻碍或拖曳社会的更快发展。一个国家是这样,国与国之间也是这样。强者生存,精英治国。高素质的人占有社会绝大多数的财富和社会资源。这是我们必须面对的现实。

        当前,中国教育问题的症结,在于其体制和机制已经出现不能适应当代中国现代化的发展需要。在品行教育上,在技能教育上,在理想信念教育上,都不同程度地出现偏颇。如高等学校出现“监狱化”教育,就是一个类似畸形的产物。监狱化教育最最直接的影响,是扼杀了每个学生在大学本应发挥的自由思考和创新的苗头。这个好苗头,在制度控制和管理干预下被抹杀了。这与高校培育人的方向和工作任务都是背道而驰的,也与当下国际化与现代化的形势发展背道而驰的。这种作法引起了许多争论。许多有识之士,纷纷直言批评这种作法。虽然没有所有高校都效仿监狱化教育,但许多高校在培养学生自由思考、创新思维方面做得太少,惯于用传统的办法,或压制式、灌输式、单向式的教育,或在学术圣殿里过多地充斥学术以外的东西,无法形成助长学生研究能力的良好氛围。还有,在青少年的教育培养上也存在误区。多数家长对孩子采取家禽化教育。中小学的教育失误在于,在培养孩子做人方面过于艰深和虚无,以及有太多不切实际的作法和口号化的东西。在小学教育上,过多地向小孩子灌输大套理论性和这个年龄段难以接受的东西。正如把小孩子当作家禽关在家中训化一样,让其失去野性,而失去应有的天真活泼的本性的小孩将来没有什么希望。没有了"野性",也就意味着失去了可能的创造力。孩子变成训服的工具,或父母理想的实现者。现在国家大力提倡的素质教育,对于这种状况有所改善,但不能根本解决问题。因高考的指挥棒在挥,仍呈现一些无序或不合事宜的东西。所以,有人说,在中国的高精尖人才在美国能脱颖而出,或更容易出成果,原因在于美国高校比国内高校有更好的更自由宽松的学术氛围。不是中国人不聪明,是教育体制存在一些弊端。现在政府也力求在这方面作更多的努力,也有了更多的检讨,以适应时代的发展,以适应中国快速发展的需要和与世界各国竞争的需要。

        随着工业化进程的不断加快,社会经济发展越来越快。社会的进步,带来了文明化程度的提升。改革开放30年,给中国带来前所未有的奇迹。产生奇迹的主因是改革开放。改革就是改掉在中国社会经济体制中存在的不适应生产力发展的因素,包括在教育方面存在的不适应当代世界发展潮流的东西,在这方面我们在不断进步。开放让我们与世界接轨,看到了自己的不足,有了向其他先进国家学习的动力,这是一件利已的利于发展的好事。

        当今世界的主题仍是和平发展。经济全球化,逼着中国加快了改革步伐,中国也从中感受到发展的乐趣和成果,并更多地将财力投入社会建设和民生建设。如取消了几千年以来一直未停的“皇粮税”,逐步实现全民社保和医保,义务教育阶段免除书本费并逐步实现农村小孩子上学寄宿费,建设更多的学校改善办学条件,让更多的中国人接受好的教育,建设发达的交通,让人们出行更方便,等等。随着中国经济体制改革的不断深入,中国企业开始意识到或一些企业建立健全了适应世界经济发展的模式,参与世界经济体的竞争和共同发展,在世界经济全球化的发展格局中学习,能获得更多的发展经验,要通过学习而获益。中国人是聪明的,一旦有一个良好的运行体制和机制,中国企业也具备了参与世界性竞争的能力,并能做得更好。学习,是中国人古已有之的特性。孔子常挂在嘴边的是:学而时习之,不亦悦乎?三人行必有我师。学,然后知不足。通过学习,让中国人掌握了更多西方国家的先进技术,逐步补上因缺乏资本主义工业化发展而使中国人落后的这一课。中国现在开始成为世界工厂,中国制造在全球许多国家都能看到,虽然产品还有待更新改进,但是诸如美国这样的强大国家,也开始感到有危机感。中国采购团的魅力,成为平衡国家利益的一个重要砝码。这就足以说明中国市场的活力。今年中国经济增长定在8%,如果实现的话,将为世界贡献50%的增长率。因为世界许多国家能维持不负增长已很不错了。这对于中国来说,是一次加速引进先进技术、扩大市场占有率、快速发展的重大机遇。

        在参与世界分工中,中国人开始有了自己的位置。外资引入,让投资更加多元化,由于外资运行要求更规范,中国建立健全了许多适应国际化发展的法规,来保障外资在华获得利益。而只有获得利益,才能吸引更多的外资进入国内。外资的进入,有力地推动了国内投资软环境的建设,也逼着我们开始学习和思考。当然,让多元文化共存,也是我们必须倡导的。在经济发展中促进文化大发展,对经济有助推作用。回顾改革开放30年,中国能实现这么快速的发展,主要是抓住了机遇,承接了世界经济梯次转移。这十几二十年,有越来越多的外国投资人在中国办厂,或把国内的工厂转移到具有良好市场和较为廉价劳动力的中国来。一些外国人或投资和当地的商人一起办厂。在中国培训了一大批经理管理人员和熟练工人。在此过程中,中国参与了建设和经营,熟悉了经营管理。最大程度地实现本土化,会使工厂的成本大幅度下降,让外国投资人得到更多的利润。在发展中外国当然愿意让其本土化。今天在中国大地上的外国全资企业或合资企业,绝大多数都实现了本土化。如电脑厂、汽车厂、相机厂、手机厂,等等。

        中国在国际化和全球化中得到发展,其他国家在参与中国发展中获得利益,占有市场。这就是利益法则。中国人要用好这个法则,继续在国际竞争中获得双赢。

     



     
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